title
title
title
title
title
title
משב רוח - חז"ל ופיאז'ה

חז"ל ופיאז'ה

לנכדתי מלאו היום שש שנים. ואני מצפה ליום הולדתי ה- 80. מצאתי עצמי מהרהרת בסולם הגילים. יש שיר נדוש שאינני אוהבת על "כל גיל וגלגוליו". אבל מה שנכון נכון. ואני זוכרת את שקספיר במונולוג המפורסם מאת ז'אן פיאז'ה אשר פיתח את תאוריית ההתפתחות בשלבים... שאלו כל מורה וגננת אשר נבחנה על שלבי ההתפתחות הקוגניטיבית.

                התקופה הסנסורית מוטורית.

                השלב הקדם אופציונלי.

שלב האופרציות המוחשיות.

שלב האופרציות הפורמליות... (אין צורך להבין...)

אנא, אל תשאלוני – לא עברתי סמינר!! מה שבטוח – האדם יצור דינאמי ומורכב. חייו מסכת של שינויים מופלאים הן פיזית הן שכלית – ואנו תוהים מול הפלא הזה של האדם בשלבי חייו השונים. מה נותר מהפעוט החמוד והמחייך – בתוך האיש חרוש הקמטים בקלנועית ובכסא הגלגלים?

מהו הקשר בין הילדה המתוקה בעלת גומות החן והתלתלים לנערה ההיפית המתבגרת הסובלת משינויים במצבי הרוח ובורחת לקצה העולם מפני הוריה הטרדניים?

מול פלאי היקום הרבים אנו משתאים ופלא ההתפתחות של האדם הוא אחד מהם.

יפה נסחו זאת חז"ל, אם כי לא כמדע מדויק בפרקי אבות, פרק חמישי. בשם רבי יהודה בן תימא.

בן חמש שניםלמקרא,

בן עשרלמשנה,

בן שלש עשרהלמצות,

בן חמש עשרהלתלמוד,

בן שמונה עשרהלחופה,

בן עשריםלרדוף,

בן שלשיםלכח,

בן ארבעיםלבינה,

בן חמשיםלעצה,

בן ששיםלזקנה,

בן שבעיםלשיבה,

בן שמוניםלגבורה,

בן תשעיםלשוח,

בן מאהכאלו מת, ועבר ובטל מן העולם:

 

ואני שואלת את עצמי במבט אל השנים שעברו ואל אלה אשר תבואנה "בן שמונים לגבורה". ??? האומנם יש בי כח די הצורך כדי להגיע לשוח, ולבלבד שלא אגיע ל"כאילו מת ובטל מן העולם..."...

 

                        נחמתי בנכדתי בת השש אשר כבר מגלגלת בספרים ואוטוטו ...תקרא בהם להנאתה, כמו סבתה,  כי "בן חמש שנים למקרא". איזה כיף!!

 










                                                                                    אבישג